presskg.com Архив Редакции газет Кыргызстана Кыргыз эл макалдары Zaman Кыргызстан Агым 1 Агым 2 Айыл деми Алиби Асман пресс Азия news Арена kg Фабула Кереге kg Кыргызстан маданияты Көк Асаба Кутбилим Леди kg Майдан.kg Кыргыз туусу Учур Айгай kg Аалам С.С.С.Р Эл турмушу Эл сөзү Добулбас kg Айкын саясат Ачык саясат Майдан kg Адилет press Жалал-абад үнү Тарыхый мурас Обон Кыргыз руху Diezel Айыл өкмөтү Нур Эл De факто Жаңы кылым Апта Бишкек таймс Назар Энесай Эркинтоо Нур реклама Айат пресс Адилет пресс Лозунг Кабар



  Проект

Проект Государственного образовательного стандарта "Дошкольное образование и уход за детьми" приведен в соответствие с Законом КР "Об образовании".

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
"Дошкольное образование и уход за детьми"


СОДЕРЖАНИЕ:
1. Основные понятия, применяемые в Государственном образовательном стандарте Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми".
2. Государственный образовательный стандарт Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми".
3. Область применения Государственного образовательного стандарта Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми".
4. Общие положения.
5. Образовательно-программная документация.
6. Возрастная периодизация и комплектование групп.
7. Принципы образовательной деятельности.
8. Допустимый минимум содержания дошкольных образовательных программ
9. Основной план образовательно-развивающих занятий.
10. Развивающая среда.
11. Материалы и оборудование.
12. Здоровье детей.
13. Безопасность детей.
14. Санитарные и гигиенические условия.
15. Здания и участки.
16. Квалификационные требования к ответственным лицам, осуществляющим дошкольное образование и уход за детьми.
17. Участие семьи и сообщества.
18. Мониторинг выполнения Государственного образовательного стандарта "Дошкольное образование и уход за детьми".
19. Финансирование.


1. Основные понятия, применяемые в Государственном образовательном стандарте Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми"

В настоящем Государственном образовательном стандарте Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми" (далее - Госстандарт) применяются следующие понятия:
Государственный образовательный стандарт Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми" - нормативный документ, устанавливающий единые минимальные требования, предъявляемые к дошкольному образованию и уходу за детьми от 6 месяцев до 7 лет.
Гувернантки (гувернер - от франц. руководить, управлять) - домашние воспитатели, наставники детей в семьях.
Дети со специальными нуждами - дети, имеющие особые потребности в физическом, психическом, социальном, когнитивном развитии и нуждающиеся в социальной помощи, реабилитации, а также в особом внимании семьи, специалистов и общества.
Дошкольная образовательная организация (далее ДОО) - организация, предназначенная для детей от 0,6 месяцев до 7 лет, которая создается с целью удовлетворения заказа государства, запросов и потребностей семьи и общества в уходе за ребенком, его обучении, воспитании, развитии и подготовке к школе. Дошкольная образовательная организация может быть, как государственной, так и негосударственной организационно-правовой формой (Центры развития ребенка, семейные детские дома, Материнские школы, частные детские сады и др.).
Дошкольные группы - группы детей дошкольного возраста, образованные при образовательных организациях.
Дошкольная образовательная программа (основная) - нормативный документ, устанавливающий обязательный минимум содержания дошкольного образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития детей.
Здоровье - это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и повреждений (определение ВОЗ).
Инклюзивное образование - образование, обеспечивающее его доступность для уязвимых категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, с учетом создания условий для их обучения.
Классы (группы) предшкольной подготовки - классы, образованные при школах и дошкольных образовательных организациях, осуществляющие образовательные программы в течение установленного времени.
Когнитивное развитие - развитие познавательных способностей.
Лицензия - разрешение заниматься определенным видом деятельности или совершать определенные действия, выдаваемое гражданину или юридическому лицу компетентным государственным органом.
Мониторинг в дошкольной образовательной организации - отслеживание и оценка деятельности дошкольной образовательной организации (управление, финансирование), организации педагогического процесса дошкольного образования в соответствии с Госстандартом.
Няня - человек, которому поручен надзор и/или уход за ребенком.
Ответственное лицо - физическое или юридическое лицо (учредитель, соучредитель, директор, педагогический и медицинский персонал, повар, а также лица, оказывающие услуги по уходу за детьми (гувернантки, няни), на основании разрешения заниматься определенным видом деятельности, и несущие ответственность за жизнь и здоровье детей, за определенные действия и ценности согласно должностным обязанностям.

Педагогическая нагрузка работников дошкольной образовательной организации - время, предназначенное для осуществления образовательно-воспитательного процесса.
Педагогические работники дошкольной образовательной организации - руководитель (директор), методист, воспитатели, педагоги, психолог, логопед, музыкальный руководитель.
План образовательно-развивающих занятий (годовой, календарный) - нормативный документ, устанавливающий структуру, содержание дошкольного образования, определяющий периодичность, нагрузку занятий, соответствующие возрастным особенностям детей.
Портфолио - это собрание работ определенного человека (ребенка), иллюстрирующее его знания, навыки в каком-либо виде деятельности. Чаще всего портфолио состоит из краткого описания умений лица, его представляющего, и примеров его работ.
Развивающая среда - организация и предоставление благоприятных условий, способствующих сохранению здоровья, безопасности и всестороннего развития детей в процессе игровой и самостоятельной деятельности.
Система дошкольного образования - совокупность взаимодействия Госстандарта "Дошкольное образование и уход за детьми", основных и дополнительных государственных программ, а также дошкольной образовательной организации и лиц, реализующих Госстандарт и программы, органов управления образованием и подведомственных организаций.
Социализация - процесс и результат активного усвоения и воспроизводства индивидом (ребенком) социального опыта, включающий в себя социальное поведение, социальные навыки, социальную адаптацию.
Специализированная (коррекционная) дошкольная образовательная организация - коррекционно-воспитательное учреждение системы образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушения речи, интеллектуального развития, зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата).
Уход - проведение санитарно-гигиенических, оздоровительных процедур, организация питания и присмотр за детьми дошкольного возраста.

2. Государственный образовательный стандарт Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми"

Государственный образовательный стандарт Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми" (далее Госстандарт) направлен на обеспечение доступного и качественного образования и ухода за детьми дошкольного возраста.
Госстандарт основывается на принципах демократии, определенных Конституцией Кыргызской Республики, Кодексом о детях, Законами Кыргызской Республики "Об образовании", "О дошкольном образовании", Конвенцией о правах ребенка и другими нормативными правовыми документами в области образования и здравоохранения.
Государственный образовательный стандарт Кыргызской Республики "Дошкольное образование и уход за детьми" - нормативный документ, устанавливающий единые минимальные требования, предъявляемые к дошкольному образованию и уходу за детьми от 0, 6 месяцев до 7 лет.
Данный Госстандарт представляет совокупность требований к образовательным, медицинским, юридическим, организационным услугам и мероприятиям, предоставляемым и осуществляемым государством и другими заинтересованными субъектами.
Госстандарт определяет:
а) требования для осуществления качественного образования и ухода за детьми;
б) педагогические, медицинские, материальные ресурсы для функционирования дошкольной образовательной системы;
в) функциональные, личностные качества ребенка для продолжения образования и в последующих циклах - непрерывное образование и обучение в течение жизни;
г) подготовку детей как граждан общества к условиям современной жизни.
Госстандарт содержит описание необходимых критериев, которые могут быть использованы в различных дошкольных образовательных программах в целях повышения качества воспитания, обучения и развития детей и подготовки их к школе, подготовки педагогических кадров, а также для развития образовательных услуг для детей дошкольного возраста независимо от пола, этнической принадлежности и социального статуса родителей.
Предъявляемые критерии ориентированы на три категории услуг в сфере дошкольного образования и ухода за детьми:
o Дошкольное образование и уход в течение полного дня в массовых ДОО;
o Краткосрочные предшкольные группы в ДОО и предшкольные классы при начальной школе с установленной обязательной нагрузкой в ДОО и школах;
o Оказание услуг по дошкольному образованию и уходу за детьми в условиях дошкольной образовательной организации (Центры развития ребенка, семейные детские дома, Материнские школы, детские сады с краткосрочным пребыванием и др.)
Госстандарт определяет требования, обязательные для выполнения всеми лицами, имеющими лицензию на образовательные услуги и уход за детьми и организациями, осуществляющими образовательные услуги и уход за детьми дошкольного возраста.
Применение вышеуказанных требований Госстандарта для осуществления контроля, мониторинга и разработки рекомендаций основано на:
o учете результатов развития детей;
o профессиональной оценке деятельности педагогов;
o индивидуальном подходе к данной дошкольной образовательной организации или другому поставщику услуг;
o соответствии результатов работы требованиям Госстандарта.

3. Область применения Госстандарта

Требования Госстандарта обязательны для выполнения:
o территориальными, региональными органами управления образованием дошкольной образовательной организацией, лицами, осуществляющими услуги в области образования и ухода за детьми дошкольного возраста, включая общественные организации;
o при аттестации и лицензировании, аккредитации дошкольной образовательной организации и лиц, осуществляющих образовательные услуги и уход за детьми;
o при аттестации педагогов и работников системы дошкольного образования;
o при планировании деятельности дошкольной образовательной организации и других поставщиков услуг по уходу и образованию детей раннего возраста;
o при подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров;
o при разработке учебных программ, составлении планов, учебников и учебно-методических пособий, специальных курсов и тренингов;
o при аттестации и лицензировании, аккредитации ДОО в области образования и ухода за детьми дошкольного возраста.
Госстандарт предназначен для педагогических работников ДОО, учителей классов предшкольной подготовки, образовательных структур, преподавателей ВУЗов, СПУЗов, родителей, заинтересованных лиц;
Госстандарт обеспечивает следующие условия:
для родителей и детей:
1) равный доступ для детей к качественному обучению и развитию в ДОО и классах предшкольной подготовки;
2) равные стартовые возможности при поступлении в школу;
3) выбор дошкольных образовательных программ и ДОО, и лиц, осуществляющих услуги по образованию и уходу за детьми дошкольного возраста;
4) вовлечение семьи, заинтересованных лиц в деятельность образовательных организаций.
для педагогов и лиц, осуществляющих уход за детьми:
1) демократизация образовательного процесса, основанная на соблюдении прав ребенка;
2) повышение качества разнообразного программного и научно-методического обеспечения образовательного процесса;
3) осуществление инклюзивного образования и современных методов работы с детьми, имеющими ограниченные возможности;
4) определение допустимого объема нагрузки в соответствии с планом образовательно-развивающих занятий и игр с детьми;
5) построение доброжелательных взаимоотношений с ребенком;
6) создание безопасной игровой и развивающей среды;
7) повышение качества и эффективности программ;
8) мониторинг и оценка соблюдения требований Госстандарта ДОО и лицами, предоставляющими качественные услуги по уходу и образованию детей дошкольного возраста.








"Кутбилим", жањы саны... o кыргызча... o