presskg.com Архив Редакции газет Кыргызстана Кыргыз эл макалдары Zaman Кыргызстан Агым 1 Агым 2 Айыл деми Алиби Асман пресс Азия news Арена kg Фабула Кереге kg Кыргызстан маданияты Көк Асаба Кутбилим Леди kg Майдан.kg Кыргыз туусу Учур Айгай kg Аалам С.С.С.Р Эл турмушу Эл сөзү Добулбас kg Айкын саясат Ачык саясат Майдан kg Адилет press Жалал-абад үнү Тарыхый мурас Обон Кыргыз руху Diezel Айыл өкмөтү Нур Эл De факто Жаңы кылым Апта Бишкек таймс Назар Энесай Эркинтоо Нур реклама Айат пресс Адилет пресс Лозунг Кабар



  Учебный план

Объяснительная записка
к Базисным учебным планам общеобразовательных организаций Кыргызской Республики на 2010\2011 учебный год
Приложение
к приказу Министерства образования и науки
Кыргызской Республики №528/1 от 26 августа 2010 г.


В 2010\2011 учебном году 1-4 классы и 6-11 классы общеобразовательных организаций республики продолжают работать по Базисному учебному плану, утвержденному в 2009 году.
В 2010\2011 учебном году 5 классы общеобразовательных организаций переходят на новый вариант Базисного учебного плана, разработанный Управлением дошкольного, школьного и внешкольного образования Министерства образования и науки Кыргызской Республики (далее - Министерство образования и науки) совместно с Кыргызской академией образования.
Новый вариант Базисного учебного плана для 5 классов общеобразовательных организаций разработан на основе Рамочного Национального куррикулума школьного образования (2008 г.) и во исполнение постановления Правительства Кыргызской Республики от 28.12.2006 г. № 891 "О среднесрочной стратегии финансирования расходов на образование в Кыргызской Республике", в который введены соотношения между государственным и школьным компонентами и сокращения недельной учебной нагрузки учащихся.
Экономия финансовых средств, полученная за счет сокращения 5 учебных часов по предметам государственного компонента Базисного учебного плана для 5 класса общеобразовательной организации, будет направлена на открытие классов по предшкольной подготовке с 2011 года.
Экономия финансовых средств, полученная за счет сокращения недельной учебной нагрузки по Базисному учебному плану начальной общеобразовательной организации, направлена на введение организатора по внеклассной и внешкольной работе с учащимися, социального педагога, кухонного работника в типовое штатное расписание общеобразовательных организаций Кыргызской Республики с 1 января 2010 года согласно постановлению Правительства Кыргызской Республики от 02.02.2010 г. № 58 "О внесении изменения и дополнений в постановление Правительства Кыргызской Республики от 30.09.1995 года № 404 "Об утверждении примерных типовых штатов учреждений образования".
Государственный (инвариативный) компонент образует базовую часть Базисного учебного плана и обеспечивает единое образовательное пространство на территории Кыргызской Республики, обязателен для всех общеобразовательных организаций независимо от организационно-правовой формы и не подлежит изменению. Его цель - обеспечение общеобразовательной фундаментальной подготовки школьников, приобщение их к общечеловеческим и национальным ценностям для становления и развития личностных и гражданских качеств.
Сокращение нормативного срока освоения основных общеобразовательных программ начального, основного и среднего общего образования, а также передача часов, определенных для предметов государственного компонента, на изучение других предметов не допускается.
Школьный компонент обеспечивает особые потребности и интересы в области образования конкретной общеобразовательной организации и используется для углубления знаний по предметам государственного компонента. Учебное время, отведенное на школьный компонент обязателен для всех общеобразовательных организаций независимо от организационно-правовой формы и не подлежит изменению.
Допускается замена рекомендуемых предметов по школьному компоненту другими предметами данной образовательной области и выполнение установленного объема учебной нагрузки обязательно.
Компонент "Предметы по выбору" обеспечивает удовлетворение познавательных интересов и способностей в различных областях деятельности человека через углубленное изучение профильных предметов. Предметы по выбору - основные учебные предметы или элективные учебные предметы, определяющие профиль конкретного класса, конкретной общеобразовательной организации и представляемые на выбор учащимся, устанавливаются общеобразовательной организацией самостоятельно. По данному компоненту учащиеся гимназий, лицеев самостоятельно выбирают не более указанного количества учебных предметов для изучения в текущем учебном году. Компонент "Предметы по выбору" является обязательным с учетом интересов и запросов учащихся и их родителей (законных представителей) и предоставляется только с их согласия.
Оплата за реализацию государственного и школьного компонентов, Базисного учебного плана в массовых общеобразовательных школах финансируется за счет республиканского бюджета. Учебные часы государственного компонента и компонента "Предметы по выбору" для гимназий, лицеев финансируется за счет республиканского бюджета, а школьный компонент - за счет средств, выделяемых на организацию кружковой работы, чтение лекций, а также за счет родителей и спонсоров.
Все варианты Базисных учебных планов предусматривают использование общеобразовательными организациями основных общеобразовательных программ, учебников и методических пособий, ежегодно утверждаемых Министерством образования и науки.
Базисный учебный план I ступени рассчитан на 4-летний нормативный срок освоения основных общеобразовательных программ начального общего образования.
Базисный учебный план II ступени рассчитан на 5-летний нормативный срок освоения основных общеобразовательных программ основного общего образования.
Базисный учебный план III ступени рассчитан на 2-летний нормативный срок освоения основных общеобразовательных программ среднего общего образования. Во 2-ом варианте Базисного учебного плана для 10-11 классов введен курс "Начальная профессиональная подготовка" с 4 часовой нагрузкой за счет русской литературы, мировой истории, математики, географии.
Некоторые рекомендации организационного характера по реализации учебных планов в новом учебном году.
Сокращение дошкольных организаций в республике привело к тому, что от общего количества детей дошкольного возраста численность не охваченных дошкольным образованием детей составляет 86,6%. В связи с чем, большинство детей, поступающих в школу, оказываются неподготовленными к процессу обучения, Для повышения уровня психолого-педагогической готовности детей к школе, необходимых условий для всестороннего развития детей раннего возраста и решения проблемы качественного обучения реализуется "Образовательная программа по предшкольной подготовке в начальной школе" для детей, не посещающих дошкольные организации. Образовательная программа по предшкольной подготовке в начальной школе", рассчитанная на 240 академических часов, реализуется с 2011 года в установленном Министерством образования и науки порядке.
Конкретные сроки обучения по Программе для предшкольной подготовки определяются общеобразовательной организацией и утверждается управлением образования или районным (городским) отделом образования. Программа по предшкольной подготовке реализуется учителями начальных классов, оплата труда которых проводится за счет сэкономленных финансовых средств, полученных от сокращения объема учебной нагрузки в 5 классе общеобразовательной организации.
Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 учебные недели, во 2-4 классах - 34 учебных недель, в 5-11 классах - от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода) Продолжительность урока для 1 класса - 40 минут, для 2-11 классов - 45 минут.
В первый класс принимаются дети, начиная с 6-летнего возраста, но не позднее 7 лет по желанию родителей (законных представителей). Обучение в первом классе может проводиться как в режиме полного, так и неполного дня. Режим работы по 5-дневной или 6-дневной неделе для начальной школы и по 6-дневной неделя для основной и средней школ утверждается управлением образования или районным (городским) отделом образования.
Базисный учебный план для начальной общеобразовательной организации на 2010\2011 учебный год является типавым для начальных общеобразовательных организаций всех типов и форм собственности.
В Базисных учебных планах на 2010\2011 учебный год представлены следующие учебные предметы и несколько интегрированных курсов.
Предметы "Кыргызский язык" и "Русский язык" изучаются с 1 по 11 классы, количество учебной нагрузки которых зависит от языка обучения в конкретной общеобразовательной организации.
Предмет "Родиноведение" знакомит учащихся начальных классов с явлениями окружающего мира и духовной культурой народов, проживающих в республике, и проводится с 1 по 4 классы.
Интегрированный курс "Изобразительно-художественное творчество" изучается в 1-4 классах и объединяет в себя курсы "Изобразительное искусство" и "Трудовое обучение", в связи с чем на трудовое обучение отдельно часы не предусмотрены.
Преподование учебного предмета "Иностранный язык" начинается с 3 класса на базе прочного освоения навыков чтения и письма на государственном и официальном языках в 1-2 классах и продолжается до 11 класса.
Для изучения родного языка (кроме указанных в учебных планах) отводится сверх Базисного учебного плана 2 часа в неделю за счет родителей и спонсоров. Разрешается создание подгрупп в составе не менее 8 человек из учащихся, желающих изучать родной язык, кроме кыргызского, русского, узбекского и таджикского языков. Могут комплектоваться группы из учащихся разных классов (1-4, 5-11) при условии изучения предмета по одной программе. Изучение родного языка может проводиться как в учебное, так и во внеучебное время.
Изучение системного интегративного курса "Этика (Адеп)" проводится с 1 по 11 классы с недельной нагрузкой 1 час в неделю. Данный курс осуществляет знакомство школьников с нормами поведения человека, его духовными качествами и культурно-бытовыми традициями народов, населяющих республику. Преподавание интегративных курсов "Этика" проводится учителями, имеющими педагогическое образование и соответствующую педагогическую квалификацию.
Интегрированный курс "Естествознание" (5 класс) включает в себя материалы о явлениях окружающего мира, подготавливает школьников к изучению естественно-научных дисциплин вo II и III ступенях обучения.
Изучение предмета "Информатика" проводится в 7-9 классах, что создает основу для внедрения компьютерных технологий в учебный процесс.
Предметы "Физика" и "Астрономия" в 11 классе проводятся раздельно с выделением отдельных часов для их изучения.
Изучение предметов "История Кыргызстана" (5-11 кл.) и "Мировая история" (6-11 кл.) проводятся раздельно с выделением отдельных часов для их изучения.
Изучение предмета "Человек и общество", включающий вопросы правоведения проводится в 9 классе и частично в 10 классе, а вопросы обществоведения в 10 и 11 классах.
Изучение предмета "Введение в экономику" проводится с 9 по 11 классы с недельной нагрузкой по 1 часу.
Трудовая практика проводится в 5-7 классах по 2 часа в день, в 8 классах - по 3 часа в день, в 10 классах - по 4 академических часов в день. Исходя из региональных (местных) условий сроки и порядок прохождения трудовой практики определяется педагогическим советом общеобразовательной организаций.
Для юношей-учащихся 11 классов проводятся учебно-полевые сборы в течение трех дней (18 часов) в апреле-мае за счет часов, отведенных на предмет "Допризывная подготовка", а для девушек - практические занятия по медико-санитарной подготовке (18 часов) в лечебных учреждениях.
При проведении занятий по трудовому обучению, иностранному языку, информатике, кыргызскому языку, русскому языку класс делится на 2 подгруппы:
- по трудовому обучению: в 5-9 классах школ с кыргызским, русским, узбекским и таджикским языками обучения с количеством учащихся в классе 30 и более;
- по информатике (проведение практических занятий на компьютере): в 7-9 классах школ с кыргызским, русским, узбекским и таджикским языками обучения с численностью учащихся 30 и более;
- на занятиях по иностранному языку; при обучении кыргызского языка в школах с русским, узбекским и таджикским языками обучения; при обучении русского языка в школах с кыргызским, узбекским и таджикским языками обучения при наполняемости в 1-9 классах - 30 и более учащихся, в 10-11 классах - при наполняемости 25 и более;
- в школах с углубленным изучением иностранного языка на занятиях по иностранному языку и техническому переводу класс делится на три подгруппы примерно по 8-10 учащихся в каждой.
В гимназиях, лицеях деление классов на группы при изучении вышеуказанных предметов осуществляется при следующей наполняемости классов: классы II ступени - 25 человек и более, классы III ступени - 20 и более человек.
С 1 по 9 классы в объеме 90 академических часов, за счет времени отведенного на внеклассную воспитательную работу проводится практический курс "Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)".
Образовательное содержание курса "Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)", связанная с правовыми аспектами военной службы, проводится через интегрированный курс "Основы безопасности жизнедеятельности и допризывная подготовка" в 10-11 классах.
Изучение курса ОБЖ направлено на формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, на приобретение ими навыков сохранения жизни и здоровья в чрезвычайных условиях, оказание первой медицинской помощи пострадавшим, а также на ознакомление с организацией системы защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций и др. В практический курс "ОБЖ" включены занятия по Правилам дорожного движения в 1-8 классах по 36-часовой программе, по "Чрезвычайным ситуациям локального, природного и техногенного характера и защите населения от их последствий" для учащихся 5-8 классов по 27-часовой программе, по "Гражданской обороне (ГО)" для учащихся 5-10 классов по 13-часовой программе, по медико-санитарной подготовке учащихся 4-10 классов по 17-часовой программе, а также занятия по "Основам здорового образа жизни" для учащихся 4,9,11 классов по 12-часовой программе.
Занятия по курсу ОБЖ включаются в общее расписание внеклассной работы и проводятся за счет времени отведенного на внеклассную воспитательную работу классными руководителями или педагогами, имеющими подготовку по данной программе.
К проведению занятий по медико-санитарной подготовке привлекаются медицинские работники, закрепленные за общеобразовательными организациями органами здравоохранения, а также преподаватели биологии и других дисциплин, имеющие подготовку по программе медицинских сестер.
Занятия по санитарно-гигиеническому воспитанию проводятся с учащимися 1-7 классов, по семейному воспитанию - с учащимися 8-11 классов по 8-часовой программе (по 2 часа в каждой четверти). Занятия по санитарно-гигиеническому воспитанию проводятся на уроках "Этики", "Родиноведения", "Биологии", "ОБЖ", по семейному воспитанию - на уроках "Биологии", "Человек и общество", "Этика". Занятия проводятся учителями начальных классов, биологии, медицинскими работниками, закрепленными за общеобразовательными организациями органами здравоохранения, а также другими педагогами, имеющими подготовку по данной программе и оплачиваются по итогам учебного года согласно количеству фактически отработанных часов в установленном порядке.
Оценка уровня образования учащихся по основным общеобразовательных программам Базисного учебного плана осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования и науки.
Учебные занятия в общеобразовательных организациях всех типов и форм собственности начинаются 1 сентября и заканчиваются 25 мая. Продолжительность каникул следующая: осенние каникулы - 8 дней с 1 по 8 ноября 2010 г., зимние - 12 дней с 29 декабря 2010 г. по 9 января 2011 г., весенние - 10 дней с 21 по 30 марта 2011 г. По согласованию с Управлением дошкольного, школьного и внешкольного образования Министерства образования и науки управления образования и районные (городские) отделы образования могут установить другой график проведения каникул с учетом особых региональных условий.
Для учащихся 1-х классов в 3 четверти устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Отвлечение учащихся на сельскохозяйственные работы во время учебных занятий запрещается.
Базисный учебный план в массовой общеобразовательной школе финансируется полностью по итоговой нагрузке учащихся в каждом концентре и без согласования с Министерством образования и науки изменению не подлежит.
Учебные планы государственных общеобразовательных организаций разрабатываются на основе Базисного учебного плана, утвержденного Министерством образования и науки, и согласовываются в соответствующих управлениях образования и районных (городских) отделах образования (форма 1).
Учебные планы негосударственных общеобразовательных организаций, общеобразовательных организаций республиканского подчинения и при профессиональных учебных заведениях подлежат согласованию в Управлении дошкольного, школьного и внешкольного образования Министерства образования и науки до 20 сентября 2010 года (форма 2).
Итоговая нагрузка в каждом классе является обязательной и максимально допустимой нагрузкой для учащихся общеобразовательных организаций.
Для учащихся лицеев, гимназий, негосударственных и частно-государственных школ (классов) предельно допустимой итоговой нагрузкой является: в 1 классе - 22 ч.; во 2-3 классах - 25 ч.; в 4 классе - 28 ч.; в 5 классе - 32 ч.; в 6-11 классах - по 36 ч.

Управление дошкольного, школьного и внешкольного образования







"Кутбилим", жањы саны... o кыргызча... o