presskg.com Архив Редакции газет Кыргызстана Кыргыз эл макалдары Zaman Кыргызстан Агым 1 Агым 2 Айыл деми Алиби Асман пресс Азия news Арена kg Фабула Кереге kg Кыргызстан маданияты Көк Асаба Кутбилим Леди kg Майдан.kg Кыргыз туусу Учур Айгай kg Аалам С.С.С.Р Эл турмушу Эл сөзү Добулбас kg Айкын саясат Ачык саясат Майдан kg Адилет press Жалал-абад үнү Тарыхый мурас Обон Кыргыз руху Diezel Айыл өкмөтү Нур Эл De факто Жаңы кылым Апта Бишкек таймс Назар Энесай Эркинтоо Нур реклама Айат пресс Адилет пресс Лозунг Кабар


КИТЕПТЕР

  Зеркало объективности

ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН
КАК ИНСТРУМЕНТ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ
Вузы Российской Федерации, обязаны проходить Федеральный экзамен в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО) Национального аккредитационного агентства РФ - Интернет -экзамен, так как это является одним из условий прохождения государственной аттестации. Проводится он 2 раза в год: декабрь-январь и апрель-июнь.
Содержанием ФЭПО является проведение компьютерного Интернет-тестирования для внешней оценки уровня подготовки студентов на соответствие требованиям государственных образовательных стандартов.
Интернет-экзамен в сфере профессионального образования проводится на основе полного доверия вузам в части организации тестирования и конфиденциальности их результатов. Он представляет собой компьютерное тестирование студентов, заканчивающих (или закончивших) изучение дисциплины.

Вузы Кыргызстана то же могут тестироваться добровольно, преследуя цель повышения качества обучения, диагностики сильных и слабых сторон, определения своего рейтинга среди российских вузов.
По итогам экзамена вузу предоставляются результаты педагогических измерений в виде информационно-аналитической карты. Информационно-аналитическая карта вуза представляет собой аналитический отчет о результатах выполнения заданий АПИМ образовательными программами вуза. Аналитика приводится в двух направлениях:
o сравнение результатов с Государственными образовательными стандартами;
o сравнение результатов по отдельной программе вуза на фоне статистики всех однопрофильных программ, участвующих в экзамене.
Ее структура выглядит следующим образом:
1. Модель оценки выполнения требований ГОС
2. Формы представления результатов педагогических измерений
3. Анализ уровня подготовки студентов по результатам педагогических измерений по дисциплине (для каждой ООП)
- требования ГОС
- структуры педагогических измерительных материалов
- рейтинг-лист
- гистограмма плотности распределения результатов
- карта коэффициентов решаемости заданий по темам
- карта коэффициентов освоения дидактических единиц (ДЕ) дисциплины
- график освоения дисциплины на основе выполнения совокупности ДЕ
4. Результаты контроля освоения ГОС по вузу

АПИМы составлены таким образом, чтобы можно было проанализировать степень освоения студентами всей совокупности дидактических единиц дисциплины. Вуз не только получает ответ о выполнении студентами ГОС, но и, в случае невыполнения, перечень дидактических единиц, которые не были освоены. Таким образом, проводится массовая диагностика степени усвоения студентами учебного материала - по каждому студенту, учебной группе, образовательной программе; по каждой учебной дисциплине и циклу дисциплин. Подобный анализ позволяет преподавателям, заведующим кафедрами, деканам и ректорату корректировать учебный процесс (рабочие учебные планы, расписание и т.п.) с целью обязательного выполнения ГОС.
Методика оценки качества подготовки студентов включает модель оценки уровня подготовки студентов на соответствие требованиям ГОС, концептуальной основой которой является оценка освоения всех дидактических единиц дисциплины на уровне требований ГОC. Согласно этой модели подготовка студента оценивается по каждой ДЕ путём сравнения количества правильно выполненных заданий с критерием освоения. Подготовка студента считается соответствующей требованиям стандарта, если он освоил все контролируемые дидактические единицы ГОС. Для основной образовательной программы показателем освоения дисциплины является доля студентов, освоивших все дидактические единицы дисциплины. Таким образом, данная методика характеризует уровень подготовки группы студентов, обучающихся в вузе, а не каждого отдельного студента.
Бишкекский гуманитарный университет на условиях экспериментального проекта по договоренности с руководством Национального аккредитационного агентства РФ в очередной раз принял участие в проекте ФЭПО.
Tестирование прошло в период с 22 апреля по 30 апреля 2009 г. Если в 2006-2007 уч.г. тестирование прошли студенты 3 курса - 1051 чел., в 2007-2008 уч.г. - студенты 1,2,3 курсов всех факультетов - 2230 человек, то в этом году тестирование прошли 1284 студента 2 курса.


На сегодняшний день БГУ получены предварительные итоги Интернет-экзамена - рейтинг-листы студентов.
Ранее мы предпринимали "срез остаточных знаний", однако, учитывая опыт прошлых лет, в этом году Интернет-экзамен проводился по тем дисциплинам, изучение которых завершается в этом семестре. В БГУ действует модульно-рейтинговая система, и результаты будут учитываться как один из модулей при выставлении итоговой оценки на летней сессии.
Из двух режимов тестирование на этот раз был выбран on-line. И студенты имели возможность сразу после завершения увидеть свои результаты.
Получены Рейтинг - листы студентов по дисциплинам:
o "Математика"
o "Концепции современного естествознания"
o "Философия"
o "Политология"
o "Культурология"
o "Педагогика и психология"
o "Английский язык"
o "Экология"
o Социология
o Экономика
o Педагогика
o Биология
o Макроэкономика
o Основы маркетинга
o Основы менеджмента,
которые показывают высокий уровень освоения программ.

БГУ стал проводником системы внешней независимой оценки и поэтому мы намерены и дальше распространять свой опыт и привлекать большее количество вузов Кыргызстана к тестированию. Со своей стороны Национальное аккредитационное агентство РФ каждый год приглашает наши вузы к участию в ФЭПО. "Нам бы хотелось, чтобы как можно больше вузов братского Кыргызстана принимало участие в проекте ФЭПО. Это будет реальным вкладом в развитии нашей дружбы … сделать проект ФЭПО Межгосударственным с самым широким участием вузов Кыргызстана и России, а в дальнейшем и других стран СНГ" (из переписки с Росаккредагентством). Участие вузов Кыргызстана в ФЭПО (www.fepo.ru) остается бесплатным. Само тестирование проводит Росаккредагентство, которое является Государственной структурой. Но вот, информационно - консультативное обслуживание проводит специально созданный НИИ Мониторинга качества образования (www.analiz-fepo.ru). Они на хозрасчете. С ними необходимо заключить договор.
Участие в федеральном Интернет-экзамене профессионального образования - одно из проявлений работы системы менеджмента качества, стремления вуза к постоянному улучшению качества предоставляемых образовательных услуг, к интеграции с другими системами образования и стал неотъемлемой частью учебного процесса БГУ. Мы призываем другие вузы принять участие в очередном этапе ФЭПО - в декабре 2009 г. Со своей стороны БГУ готов оказать необходимую консультативную и организационную помощь всем желающим вузам.




ПРОГРАММА ФЭПО
В сфере высшего профессионального образования Интернет-экзамен проводится по 69 дисциплинам

10 дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла (ГСЭ):
o философия
o Отечественная история
o политология
o культурология
o социология
o правоведение
o экономика
o психология и педагогика
o русский язык и культура речи
o иностранный язык (английский)
9 дисциплин общего математического и естественнонаучного цикла (ЕН):
o математика
o физика
o информатика
o математика и информатика
o концепции современного естествознания
o химия
o экология
o теоретическая механика
o биология
50 дисциплин общепрофессионального цикла (ОПД):
инженерно-технический профиль:
o материаловедение, технология конструкционных материалов
o метрология, стандартизация и сертификация
o электроника и электротехника
o теоретическая механика
o начертательная геометрия, инженерная графика
o теплотехника
o детали машин
o теория механизмов и машин
o сопротивление материалов
o теоретические основы электротехники, основы теории цепей
o теория автоматического управления
o гидравлика
инженерно-строительный профиль:
o инженерная геология
o механика грунтов
o инженерная геодезия
педагогический профиль:
o педагогика
o психология
o безопасность жизнедеятельности
o возрастная анатомия и физиология
o основы медицинских знаний и здорового образа жизни
o основы специальной педагогики и психологии
юридический профиль:
o теория государства и права
o уголовное право
o гражданское процессуальное право (гражданский процесс)
o конституционное право России
o международное право
o гражданское право
o криминалистика
o административное право
o трудовое право
o экологическое право
экономический профиль:
o макроэкономика
o микроэкономика
o менеджмент
o маркетинг
o статистика
o эконометрика
o бухгалтерский учет
o финансы и кредит
o экономика организации (предприятия)
o мировая экономика
o национальная экономика
o деньги, кредит, банки
o экономическая теория
сельскохозяйственный профиль:
o ботаника
o физиология растений
o защита растений
o микробиология
o морфология животных
o физиология и этология животных








"Кутбилим", жањы саны... • кыргызча... o
email • архив • редакция 
22-май, 2009-ж.:
1-бет
Амансыңбы, алтын уям - мектебим!
2-бет
Окуялар, фактылар
3-бет
Ысык-Көлдө түрк тилдүү ойчулдардын насааттары эскерилди
4-бет
проект "Сельское образование"
5-бет
Вечное Слово
6-бет
Сунуш
7-бет
Зеркало объективности
8-бет
Түбөлүккө калган элестер
9-бет
Мугалим мөмөлүү дарак
10-бет
Наука
11-бет
Орто мектептерде окуучулардын билим деңгээли эмне үчүн төмөн?
12-бет
Студенттердин билимин тестирлөөдөгү көйгөйлүү маселелер
13-бет
ЖҮРӨККӨ ЖАСАЛГАН БИРИНЧИ ОПЕРАЦИЯ
14-бет
Баасы кеткен балалык
15-бет
Рух дүйнө
16-бет
Защита диссертаций
а ­е¦Є.НҐй«